FINNØY-RENNESØY:
- Det er vanskelig å si hvorfor våre elever trives minst. Vi synes vi gjør mye kjekt med dem, sier rektor Bente Tjelta ved Finnøy sentralskule.,
Hvert år får elevene si sin mening om læring og trivsel på skolen. Svarene brukes til å gjøre skolene enda bedre.
På sjuendetrinn scoret Finnøy 3,8 av fem på trivsel og 3,6 på motivasjon. Til sammenligning fikk Mosterøy skole 4,3 og 3,7, og Vikevåg skule 4,4 og 3,8.
- Vi har bedre resultat i år enn i fjor. Vi ser at vi har hatt en liten økning de tre siste årene, men vi ligger under de andre skolene i kommunen på trivsel, sier Tjelta.
- Det må vi jobbe videre med. Vi ønsker å komme opp på snittet med de andre.
https://www.oyposten.no/2021/05/11/kjekt-a-rydda-synes-fjage-finnoy-elevar/
Ulike tiltak
Denne våren har Finnøy sentralskule gjort en rekke tiltak for å øke motivasjonen til elevene.
- De har selv fått komme med ønsker. I svarene som elevene gav sier de blant annet at de vil ha mer variert og praktisk undervisning, at undervisningen skal være mer relevant og de ønsker mer gruppearbeid, sier Tjelta.
Fremover skal både elevrådet og elevene selv få være med å bestemme mer over egen skolehverdag.
- Vi har også satt fysisk aktiv læring på timeplanen der målet er at elevene skal være mer i bevegelse, sier hun.
- Hvis de for eksempel har norsk eller naturfag, så skal læreren legge inn aktiviteter der de får rørt på seg. Det er noe vi skal satse på fremover.
https://www.oyposten.no/2021/04/30/natalie-fra-finnoy-klar-for-ei-annanleis-russefeiring/
Har fornøyde elever
På Mosterøy skole er elevene mye mer fornøyde enn det de er på Finnøy.
- Jeg vet at våre elever trives godt. Vi jobber hardt for at de skal ha det bra og vi setter inn tiltak der det er nødvendig, sier rektor Kristin Surnevik ved Mosterøy skole.
De har gått opp på de fleste punktene bortsett fra to, vurdering for læring og støtte hjemmefra.
- Generelt sett så ligger vi der vi har ligget de siste årene. Det svinger litt fra år til år, men ikke så mye, sier hun.
- Jeg ser at støtte hjemmefra har gått ned med 0,2 prosent. Det er litt overaskende. Jeg føler at de får god backing hjemmefra.
https://www.oyposten.no/2021/02/19/takker-for-pengene-mosteroy-skole-har-fatt/
- Jobber aktivt med det
På motivasjon og vurdering for læring har de fått 3,7 og 3,8. Det synes Surnevik er litt lavt.
- Dette er områder som vi jobber aktivt med og som vi kommer til å fortsette å jobbe med. Vi ønsker høyere tall på disse punktene, sier hun.
- Det handler om undervisningsmetoder og om elevene føler at de blir hørt eller ikke.
På trivsel fikk de 4,3. Det er 0,3 prosent mer enn året før.
- Koronaen har nok påvirket trivselen til elevene. De får ikke være med alle vennene sine og har flere begrensninger enn det de er vant med, men vi ser at vi scoret bra allikevel, sier Surnevik.
- Jeg tror det har noe med at vi har jobbet aktivt med det og går inn i enkeltsaker hvis vi må det. Vi følger opp med samtaler, tiltak og evaluering av tiltakene.
https://www.oyposten.no/2021/02/12/mosteroy-skole-inntok-akebakken-pa-fjoloy/