Mange barnehager har nå et fravær på mellom 30 og 40 prosent. Dette påvirker barnehagedagen i stor grad. Fraværet er så høyt at det er nødvendig at Stavanger kommune som barnehageeier nå tar ytterligere grep for å sikre forsvarlig drift i den krevende situasjonen.

Forsvarlig drift

- Den siste uken har flere virksomheter måttet redusere åpningstidene. Hvis fraværet øker ytterligere, vil det bli utfordrende å gi et forsvarlig barnehagetilbud. I verste fall kan det bli aktuelt å stenge enkelte barnehager, sier barnehagesjef Monica Buvig Stenseth.

- Barnehagene må kunne drives forsvarlig. Det innebærer blant annet å ivareta sikkerhet, barnas grunnleggende behov og de ansattes HMS-forhold, fortsetter hun.

Konsekvenser for lek og læring

Hun understreker at stabilitet og tilstedeværelse blant personalet er viktig for kvaliteten i barnehagen, spesielt med tanke på de yngste barnas trygghet.

- Intensjonen med å ta vekk de nasjonale smittevernstiltakene var å skjerme barn for tiltaksbyrden. Når barnehagene blir rammet av et så høyt fravær, mangler barna sine trygge tilknytningspersoner. Det går ut over leke- og læringsmulighetene, og det kommer ikke barna til gode, sier barnehagesjefen.

For å forsøke å begrense fraværet i barnehagen og ivareta drift, ber Stavanger kommune om at:

  • barn som har testet positivt ikke kommer i barnehagen hvis de har symptomer. Symptomene kan være beskjedne. Vi ber om at barnet holdes hjemme fra barnehagen for å se an situasjonen i minst ett døgn etter barnet har testet positivt. De kan komme tilbake til barnehagen når formen er fin og de har vært feberfrie i 24 timer.

  • foreldre som har testet positivt på korona ikke er de som leverer i barnehagen i fire dager etter sykdomsdebut. Dette er i tråd med de nasjonale anbefalingene om at voksne skal være hjemme i fire døgn fra sykdomsstart.

  • foreldre er forberedt på at barnehager som står i et større smitteutbrudd, kan bli nødt til å holde stengt eller avgrense åpningstiden i noen dager for å sikre forsvarlig drift. Barnehager som må begrense åpningstiden, vil i dialog med foreldre med samfunnskritiske oppgaver vurdere muligheten til å gi et utvidet tilbud dersom, og i det omfanget, det er nødvendig for at forelderen skal ivareta den kritiske samfunnsfunksjonen.